近日，汽车技术服务学院召开“人才培养方案、课程标准、教材”一体化建设研讨会，旨在深入贯彻职业教育高质量发展要求，全面提升技能人才培养质量。学院全体教师参会。

会议紧扣当前职业教育改革发展的核心任务，围绕人才培养方案、课程标准与教材建设的一体化推进展开深入研讨。与会教师结合最新发布的《湖北省高等职业学校教育教学工作评估指标体系》，聚焦专业、课程、教材、师资、实习实训等教学关键要素，系统分析了当前学院各专业在人才培养方案执行、课程标准落地及教材选用建设等方面存在的短板与不足。会议强调，要进一步深化教学改革，强化专业（群）人才培养的适应性和适配性，确保人才培养方案的科学性、课程标准的规范性和教材建设的实用性三者有机统一，切实提升学院教育教学水平与人才培养质量。

会议指出，当前汽车产业正朝着电动化、智能化、网联化、共享化方向加速发展，职业教育的内涵建设也面临着新的更高要求。学院要以产教融合为引领，将行业前沿技术、企业岗位标准有机融入人才培养全过程，推动教学内容与产业需求的精准对接。在教材建设方面，要充分发挥数字化技术的赋能作用，持续开发活页式、工作手册式等新形态高质量教材，为课程教学改革提供有力支撑。

会议要求各研究室高度重视人才培养体系一体化建设工作，会后由各研究室主任根据人才培养方案，认真撰写《人才培养方案、课程标准、教材建设落实情况报告》。报告要重点阐述人才培养方案、课程标准和教材建设三者之间的一致性情况；如发现不一致之处，须详细分析原因，并提出切实可行的后期改进措施。各研究室要以此为契机，结合湖北省高职教育教学评估指标体系的相关要求，进一步查漏补缺、以评促建，推动学院内涵建设和人才培养质量迈上新台阶。